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    落实发展性目标 提升学生数学素养

    发布时间:2017/12/21 商业 浏览次数:256

    寒风料峭,却没能挡住老师们研讨的脚步。2017年12月13日下午,锦江区三、四年级一百多名数学老师齐聚成都市天涯石小学昭忠祠分校开展“落实发展性目标,提升学生数学素养”主题研讨活动。莅临本次活动的还有锦江区教师进修校陈利主任。本次活动由锦江区名师工作站文芳工作室主办、成都市天涯石小学昭忠祠分校承办。

    首先,成都市天涯石小学昭忠祠分校卢铃老师呈现了北师大版第三册《货比三家》一课的课堂教学。课堂上,卢老通过师创设“货比三家”的具体生活情景,让学生经历比较简单小数大小的过程。课堂中,孩子们时而自主学习;时而合作分享;时而静心思考;时而进行交流。在灵动的课堂活动中,孩子们一边体验着小数大小比较策略的多样性,一边享受着学习数学的乐趣。

    接着,文芳工作室的六位老师紧扣“落实发展性目标,提升学生数学素养”研究目标,从前测分析、课堂观查、学后测试等方面展开交流。让与会者充分感受到,教育方式的优化益于学生数感培养,而经历过程、体验方法等更益于学生思维能力、表达能力等数学素养的提升。

    在进修校陈利主任的组织下,与会者开展了激烈的互动交流。老师们思维开放,观点新颖,掀起了此次研讨活动的又一个高潮。

    陈主任对本次活动做了精彩点评,深度的点评引领着老师们高位发展。“当一位良师成为学生学习点灯人时,才能在学生困顿、迷茫时为学生点灯”,陈主任的话将激励更多不断研讨的老师成为学生学习的点灯人。

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