课后服务，谁为师资培训标准买单？

来源：中国网
 
在金茂花园小区,一家由个人经营的小托管班就设在居民楼一楼。经营者小佟称,目前有8名一年级的全托学生,他上大学时开过小饭桌,当时只是辅导学生学习,现在就比较麻烦,牵扯到吃饭休息要很操心,“我是本科法学毕业,学生作业我辅导,饭我妈做。”这种托管班师资良莠不齐,标准不一的情况,引起了家长们的普遍担忧。
“学高为师,身正为范。”在安亲大学的课堂上,授课的童童老师正在总结本堂课的内容。2018年2月1日,贝尔安亲第68期安亲大学正式开班,将为课后服务行业再次输送一批新鲜血液。

 
“同学们,我想提一个问题,你们还记得自己上学的时候,可以集中注意力多久?是的,我就是让你们了解低龄儿童的心理和行为特征,掌握更加适合这个年龄段学生的管理方式。”这是安亲大学课堂上一个很常见的场景,授课老师和学生会通过不同的方式去模拟再现课堂和管理中的问题及探讨解决方法。
贝尔安亲举办“安亲大学”的根本目的,就是对各校区选送的老师进行上岗前的初级培训认证考核,接下去还有中级培训和高级培训;针对不同情况、不同层次、不同水平的专业培训,系统完善的教师职业发展规划吸引了大批有“教育梦想”的年轻人加入。
“安亲大学课程设计都会抓住重点、热点问题,贴近目前孩子们和家长的需求,可以说是手把手教会我们如何去引导孩子、教育孩子。”参加了培训的红红老师说,在安亲大学的课程中,校区的一日流程、相关细节的课程占了一多半,还有校区实践课程帮助老师们学习经验。
在实践课程中,有很多学员都表示,实践比想象中要难。实际的控班和管理都需要很多的实践经验,怎样将学到的技能更好地运用到以后的工作中,给孩子更好的照顾,也成了老师们心中共同留下的“课后作业”。
“先懂爱,再懂教”,在这样一种理念认同下,安亲大学采取理论与实践相结合的一整套学习流程,培养出大批课后托育行业的专业教师,为课后托育行业提供人才培育保障,规范了行业人才标准,成为了业界名副其实的托育“黄埔军校”。
在未来,安亲大学的目标是要打造成为行业人才培养基地,用其规范化职业培养体系解决小学生托管行业共同的师资瓶颈,并致力于培养出全行业都争相抢夺的优质人才,共同为小学生家庭提供精致质精的托管服务,成就孩子脸上的自信笑容。