数字健康投资者错失了将健康科技引入公立学校的大好机会

 
我在2010年首次看到了技术的潜力。作为迈阿密儿童健康系统的儿科医生，我在2010年毁灭性地震后飞往海地帮助治疗儿童。许多人遭受了创伤，但我发现自己也在照顾患有慢性疾病的小孩。随着我的听诊器，我的电脑和智能手机迅速成为我的医疗包中的必备工具，因为我向迈阿密的同事发送电子邮件和图像进行咨询。
回到家里，我敏锐地意识到我们在儿科环境中使用技术的方式落后了。我是iGeneration的医生。我有两个看起来本能地擅长操纵iPad的病人，但他们的学校仍然主要陷入棕褐色调的世界。
没有任何借口。 2009年HITECH法案为医院和医生的做法带来了电子健康记录，2010年“平价医疗法案”在医疗保健领域迅速启动了创新。根据Rock Health的数据，数字健康创业公司的资金继续以创纪录的速度持续，去年风险资本家投资81亿美元。这些资金针对医疗服务提供者，制药公司和消费者相比之下，2018年只有一小部分 – 不到6000万美元 – 用于儿科相关技术。年轻公司及其支持者在很大程度上忽略了我认为的健康前线：我们的公立学校。
然而，关于这方面的立法也应该有所帮助。健康状况不佳是导致学校缺勤的主要原因之一，后者与学业成绩低下有关。为了让学校承担责任，大多数州都根据2015年“每个学生成功法案”选择缺勤作为衡量绩效的指标。这可以转化为数百万美元的减少州学校资金，这应该激励官员解决六分之一的原因学生反复错过课程。
从幼儿园到12年级，我们的孩子平均花14%的时间在学校上学。任何公立学校的家长都知道演习：每年年初填写相同的纸质表格，授权学校护士在儿童儿科医生的批准下进行药物治疗。当然，疫苗接种需要是最新的。这位通常负责监管多所学校的护士不堪重负，试图从数百名学生中筛选出患有严重慢性疾病(如哮喘，糖尿病和癫痫)的儿童。
技术在日常生活中不断发展，但学校却落后了，因为健康计划仍然是预算优先事项的底线。
不可避免地，有些人会陷入困境。超过六百万的18岁以下儿童患有哮喘;它是15岁以下儿童住院治疗的第三大原因，也是学校缺勤的主要原因。在我照顾的情况下，我的孩子患有哮喘，而学校的护士并不知道他们的病情。那些遭受急性发作的人患有口服类固醇，需要更频繁地使用药物 – 学校通常不会对其进行适当的监测。结果，一些学生最终进入需要更积极治疗的重症监护室。这对儿科医生来说非常令人沮丧，对家庭来说是毁灭性的。
这是我们在学校需要技术的一个主要例子。学校，儿科医生和家庭之间缺乏数据共享尤其加剧，因为图表通常是纸质的或锁定在学校的系统中。电子病历可以更快地获取信息，以便进行监测和护理协调。它可以防止潜在的悲剧，旷工和不必要的成本。
远程医疗也可以发挥作用。学生，特别是来自低收入家庭的学生，通常没有儿科医生，所以学校默认成为他们的诊所。在我之前担任内蒙古儿童健康系统远程医疗佛罗里达医疗主任的角色中，我们对1000次远程医疗访问的分析结果感到鼓舞。 67%的家长表示，如果他们无法进行远程咨询，他们会带孩子去急诊室，紧急护理中心或零售诊所。这不属于学校环境，但该研究指出了在学校部署的机会。
技术在日常生活中不断发展，但学校却落后了，因为健康计划仍然是预算优先事项的底线。美国儿科学会多年来一直倡导在校园内担任全职护士，但这并不总是现实。作为一个容易发作的四岁男孩的父亲，我担心。
学校需要意识到他们不仅从事教育业务，而且还从事医疗保健业务。两者齐头并进。